هل هناك أي بحث تم إجراؤه لقياس فعالية الإدارة المدرسية الحديثة؟

نعم، هناك العديد من الدراسات التي أُجريت لقياس فعالية الإدارة المدرسية الحديثة، وتختلف هذه الدراسات في الجهات التي تم إجراؤها والمنهجيات المستخدمة والنتائج التي توصلت إليها. ومن بين هذه الدراسات:

– دراسة أجرتها مؤسسة (RAND) أظهرت أن الإدارة المدرسية الحديثة تؤدي إلى تحسين بيئة التعلم والنتائج الأكاديمية للطلاب.
– دراسة شملت 20 مدرسة في ولاية فلوريدا أوضحت تأثير إدارة المدارس الحديثة على نتائج الطلاب وتقليل معدلات الهروب المدرسي.
– دراسة أخرى أجريت في ولايات أريزونا وميشيغان وكارولاينا الجنوبية أظهرت أن الإدارة المدرسية الحديثة تساعد على تقليل معدلات الهروب المدرسي وتحسين النجاح الأكاديمي للطلاب.

على الرغم من أن هذه الدراسات تشير إلى فوائد الإدارة المدرسية الحديثة، إلا أنه يجب ملاحظة أن تلك الفوائد تعتمد ليس فقط على تبني تلك النهج الحديثة ولكنها تعتمد أيضًا على مدى نجاح الإدارة في تطبيق تلك النهج والاستفادة منها حسب الطبيعة الأساسية للمدرسة والمجتمع المحيط بها.