يعتبر المعلم الفعال في التربية الخاصة هو الذي يتمتع بمجموعة من المهارات التي تمكنه من التعامل مع طلابه بطريقة فعالة ومتميزة، وتشمل بعض المهارات التالية:
1. مهارات التخطيط والتنظيم: يجب على المعلم الفعال في التربية الخاصة أن يكون قادراً على تخطيط وتنظيم الدروس والنشاطات التعليمية بشكل دقيق ومتقن.
2. مهارات التواصل: يجب على المعلم الفعال في التربية الخاصة أن يكون قادراً على التواصل بشكل فعال مع طلابه وأولياء الأمور والزملاء، وأن يتمكن من التعامل بشكل لطيف ومحترم مع الجميع.
3. مهارات التعليم: يجب على المعلم الفعال في التربية الخاصة أن يكون ملماً بالمهارات والأساليب التعليمية الفعالة والملائمة للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.
4. مهارات الاستشارة والتوجيه: يجب على المعلم الفعال في التربية الخاصة أن يكون قادراً على تقديم الاستشارة والتوجيه لطلابه وأولياء الأمور والزملاء في ما يتعلق بالتربية الخاصة.
5. مهارات العمل الجماعي: يجب على المعلم الفعال في التربية الخاصة أن يكون قادراً على العمل بشكل جماعي مع الزملاء والمساعدين والمختصين في مجال التربية الخاصة، وأن يتمكن من التعاون والتنسيق معهم.