الإدارة المدرسية هي عملية تنظيم المؤسسة التعليمية وتوجيهها وإدارتها لتحقيق الأهداف المرسومة، وتشمل عدة مراحل أساسية وهي:
1- التخطيط: وهو التحديد الدقيق للهدف الذي ترغب المدرسة في تحقيقه وتحديد الموارد المطلوبة لتحقيق ذلك الهدف.
2- التنظيم: وهي مرحلة تحديد الخطط العامة والترتيبات المنظمة لتحقيق الأهداف المرسومة.
3- التوجيه: ويشمل هذه المرحلة تنظيم الإجراءات والأنشطة التي ستتبع في العمل، وإعطاء الإرشادات للمعلمين والطلاب.
4- المراقبة: وهي مرحلة تحديد مدى تحقيق الأهداف المرسومة، وتحديد العوائق الموجودة التي تعيق تحقيق الأهداف المرسومة.
5- التقييم: وهو تحديد النتائج الفعلية للعمل ومقارنتها بالأهداف المرسومة وتحويل الخطط والترتيبات وفقًا للتحليل النتائج.