تحمل تعاليم توماس مونتسر مجموعة من المبادئ الأساسية، وهي:
1- التعلم بالخبرة العملية: يؤمن مونتسوري بأن الأطفال يمكنهم التعلم من خلال الخبرة العملية والتفاعل مع البيئة المحيطة بهم.
2- دعم الاستقلالية والتفاعل الاجتماعي: يولي مونتسوري اهتماماً كبيراً بدعم استقلالية الطفل وتنمية مهاراته الاجتماعية، وذلك من خلال تشجيعه على التفاعل مع الآخرين واتخاذ القرارات والتعلم بنفسه.
3- البيئة المناسبة للتعلم: تعتبر البيئة المحيطة بالطفل جزءاً هاماً جداً في عملية التعلم، ويهدف مونتسوري إلى خلق بيئة مناسبة تشجع الطفل على الاكتشاف والاستكشاف والتعلم.
4- التركيز على الرؤية الشاملة: يعتمد تعليم مونتسوري على تنمية جميع جوانب الطفل، سواء الجسدية أو الذهنية أو الاجتماعية أو الروحية، ويهدف إلى تحقيق توازن بينها جميعاً.
5- الاستجابة لاحتياجات الطفل الفريدة: يؤمن مونتسوري بأن كل طفل فريد وله احتياجات خاصة، وبالتالي فإن العملية التعليمية يجب أن تستجيب لهذه الاحتياجات الفردية.