علوم التربية وعلم الاجتماع التربوي يتشابهان في العديد من الجوانب ويتعاونان في تحقيق أهدافهما المشتركة في فهم وتحسين العملية التعليمية والتربوية.
علم الاجتماع التربوي يدرس العلاقات والتفاعلات التي تحدث داخل البيئة التعليمية، بما في ذلك العلاقات بين المعلمين والطلاب وبين الطلاب أنفسهم. يهتم علم الاجتماع التربوي أيضًا بدراسة تأثير العوامل الاجتماعية والثقافية على تعلم الطلاب وتطورهم.
من ناحية أخرى، تهتم علوم التربية بدراسة العملية التعليمية بشكل عام، وتعمل على تطوير النظريات والمفاهيم والأدوات التي تساعد في تحقيق تطور وتحسين العملية التعليمية. تدرس علوم التربية أيضًا كيفية تصميم البرامج التعليمية وتقييمها وتطويرها بحسب احتياجات الطلاب والمجتمع.
بالإضافة إلى ذلك، يعمل علم الاجتماع التربوي على توفير البحوث والدراسات التي تساعد علوم التربية في تحسين ممارستها وتوجيه السياسات واتخاذ القرارات التعليمية الفعالة.
بشكل عام، يمكن القول أن علم الاجتماع التربوي يعمل على توفير الأساس الاجتماعي والثقافي لعلوم التربية ويساهم في فهم العملية التعليمية بشكل أفضل وتحسينها.