تعتمد طرق التشخيص النفسي والتربوي لطلاب التربية الخاصة على عدة مصادر وأدوات، ومنها:
1- الملاحظة: حيث يقوم المعلم أو المختص بملاحظة سلوك الطالب وتفاعلاته مع الآخرين ومدى تفاعله مع المحيط المدرسي.
2- المقابلة: حيث يتم إجراء مقابلات مع الطالب وأولياء الأمور لجمع المعلومات الضرورية عن سلوك الطالب وخصائص شخصيته.
3- الاختبارات النفسية: والتي تساعد في تحديد القدرات والمهارات العقلية والنفسية للطالب، وتشمل الاختبارات السلوكية واختبارات الذكاء والشخصية.
4- التقييم التربوي: يعتمد على تقييم الطالب في مجالات محددة مثل اللغة والرياضيات والعلوم والاجتماعيات والفنون، ويساعد في تحديد مستوى الطالب التعليمي واحتياجاته التعليمية.
5- العلاج النفسي: والذي يشمل العلاج السلوكي والعلاج النفسي والعلاج المنهجي والعلاج العائلي، ويساعد في تحسين السلوك والتواصل الاجتماعي للطالب.