تطورات التعليم عن بعد والتكنولوجيا الحديثة أتاحت إمكانية استخدام الاختبارات النفسية والتربوية على الإنترنت. ويمكن استخدام هذه الاختبارات في تحديد احتياجات الطلاب وقدراتهم، وتقديم خطط تعليمية أكثر فعالية. وتشمل التطورات الحديثة في هذا المجال:
1. استخدام الإنترنت: الاختبارات يمكن إجراؤها عبر الإنترنت، مما يجعلها متاحة لكل من يملك اتصال بالإنترنت.
2. تقييم الأداء المعتمد على الويب: يمكن إجراء الاختبارات باستخدام تحليل الأداء المعتمد على الويب والذي يقيس ويحلل أداء الطلاب.
3. تحليل البيانات والتقارير: يمكن عرض التقارير والبيانات بسهولة ويسر.
4. قدرة المستخدمين على تخصيص الاختبارات: يمكن للمستخدمين تخصيص الاختبارات حسب حاجاتهم، وهذا يمثل ميزة هامة للطلاب ذوي الإعاقة أو الصعوبات التعليمية.
5. مرونة الأداء: يمكن للطلاب إجراء الاختبارات حسب الوقت المناسب لهم، مما يتيح لهم الاستيعاب في أسلوب التعلّم بشكل أفضل.
6. توفير المصادر: يمكن لمدرسي العلوم الإنتاج الأمريكي ATK اختيار المصادر الملائمة للموضوعات التي يتم مناقشتها في الاختبارات وتوفيرها للطلاب عبر منصة التدريس عن بعد.