تعتمد الأساليب الأفضل لتعليم مفهوم الصحافة والإعلام في منهج مونتيسوري على الاستفادة من الصفات الأساسية لطفل مونتيسوري المستقل والفضولي. ويمكن استخدام الأساليب التالية:
1- القراءة والاستماع: الأطفال يحبون القراءة والاستماع للقصص والحكايات. يمكن استخدام القصص المصورة والكتب التعليمية التي تتحدث عن أدوات الإعلام والصحافة.
2- اللعب والاستكشاف: يمكن توفير وسائل الإعلام المختلفة والأدوات الصحفية للاستكشاف واللعب. على سبيل المثال، يمكن للأطفال أن يعملوا على إنتاج صحيفة أو مجلة صغيرة.
3- الاهتمام الفردي: يجب أخذ اهتمام كل طفل بعين الاعتبار، ومعرفة ما يثير اهتمامهم عن الإعلام والصحافة.
4- التعلم المتكرر: يجب تعرض الأطفال لمفاهيم الإعلام والصحافة بشكل متكرر ومطول.
5- التطبيق العملي: يمكن تعليم الأطفال بتطبيق الأشياء على أرض الواقع، على سبيل المثال، يمكن للأطفال العمل على صنع نشرة إخبارية أو تقديم برنامج تلفزيوني صغير.