ما هي الأدوات المستخدمة في الإعداد لجلسات المناقشة في البحث العلمي؟

تعتمد الأدوات المستخدمة في إعداد جلسات المناقشة في البحث العلمي على عدة عوامل، منها:

1- الهدف من الجلسة: يمكن استخدام أدوات مختلفة حسب الهدف المرجو من الجلسة، فإذا كان الهدف هو إجراء مناقشة حول نسق البحث أو تحديد المسائل التي يتعين العمل عليها، فإن استخدام الأنشطة الخاصة بالتطوير والتخطيط الإداري يمكن أن يكون جيدًا. وإذا كان الهدف هو مناقشة نتائج البحث وتحليلها، فإن استخدام أدوات المناقشة والتحليل الإحصائي والقروبات يمكن أن يكون أفضل.

2- المشاركين في الجلسة: يمكن استخدام أدوات مختلفة حسب المشاركين في الجلسة، فمن الممكن استخدام عروض البيانات والإحصائيات ومسابقات الثقافة العامة إذا كانت الجلسة مخصصة للطلاب، فيما يمكن استخدام الدراسات الحالية والتحليل الفني إذا كان المشاركون هم خبراء في المجال العلمي.

3- الظروف الجوهرية: يمكن استخدام أدوات مختلفة حسب الظروف الجوهرية للجلسة، فعلى سبيل المثال، إذا كانت الجلسة مكونة من مجموعة كبيرة من الأشخاص المشاركين، فإن استخدام لوحات الإعلانات والرسوم البيانية والتصويت الإلكتروني سيساعد في تيسير العملية. وإذا كانت الجلسة متعددة اللغات أو متعددة الجنسيات، فإن استخدام الفيديو والعرض التقديمي والترجمة الفورية سيكون من الأدوات الفعالة.

4- الهيكل التنظيمي للجلسة: يمكن استخدام أدوات مختلفة حسب الهيكل التنظيمي للجلسة، فإذا كان هناك مشاركون يحتوون على آراء مختلفة في الموضوع المعالج، فيمكن استخدام أدوات مثل الورش عمل والجلسات الصغيرة لتشجيع الحوار وتوليد الأفكار، في حين يمكن استخدام الجداول لتقسيم المواضيع وتحديد أدوار المشاركين.