إدارة سلوك الطفل في المدرسة يجب أن تكون مسؤولية الجميع، وخاصة المعلمين والمشرفين الإداريين. وفيما يلي بعض النصائح التي يمكن اتباعها لإدارة سلوك الطفل في المدرسة:
1. تحفيز الإيجابية: يجب أن تكون المدرسة مكاناً للإيجابية والتشجيع، وبالتالي يجب على المعلمين إبراز تقدم الأطفال وتحسين سلوكهم بشكل رسمي أو غير رسمي.
2. بناء الثقة: يجب على المعلمين بناء الثقة والعلاقات الجيدة مع الطلاب، والتفاعل معهم على مستوى شخصي وشعوري.
3. وضع الحدود: يجب أن يتم توضيح الحدود والقواعد في المدرسة بشكل واضح ودوري، وأن تكون هناك عواقب للانتهاكات.
4. الثبات: يجب على المعلمين أن يكونوا ثابتين في قواعد المدرسة وحدودها، وضمان اتخاذ إجراءات موحدة وعادلة عند فكرة تجاوز الأطفال للحدود.
5. الاتصال: يجب على المعلمين الاتصال بأولياء الأمور بشكل واضح ونادر والاستفادة من الرأي الديناميكي لهم في هذا الموضوع.
6. الاعتماد على الإرشاد: يجب على المدرسة الاعتماد على الإرشاد وسائر الموظفين الموجودين لخدمة الطفل وإدارة سلوكه، والتفاعل بشكل واضح مع المشاكل السلوكية الخطيرة.