تطبيق الاستراتيجيات العددية في تدريس الرياضيات للطلاب ذوي صعوبات التعلم يمكن القيام به عن طريق:
1- تقسيم المحتوى الرياضي الى وحدات صغيرة ومفهومة وشرحها بلغة واضحة وسهلة الفهم.
2- استخدام الأدوات الرياضية المناسبة، والتوضيح المصوّر عن طريق الرسوم والأشكال الهندسية.
3- التركيز على المفاهيم الرياضية الأساسية وإجراء تدريبات تطبيقية لاستخدامها في الحياة اليومية.
4- إظهار الرياضيات بصورة ممتعة وتشجيع الطلاب على التفاعل والمشاركة في النشاط الرياضي، كاللعب بالمكعبات وتسجيل النقاط.
5- نشر جو الثقة والتحفيز التعليمي لدى الطلاب عن طريق تقديم الدعم الإضافي والموجه لهم، وتطوير المهارات الحسابية الأساسية لكل مستوى دراسي.
6- توجيه الطلاب للتفاعل والتواصل مع التطبيقات الرياضية الحديثة كتطبيقات الهواتف الذكية.
تطبيق هذه الاستراتيجيات العددية يساعد الطلاب ذوي صعوبات التعلم على فهم المفاهيم الرياضية بشكل أفضل وتحسين قدراتهم الحسابية.