تم توزيع الأسئلة على Chantel كالتالي: لمدة 5 أيام، صنعت Chantel 2 سوار صداقة يومياً، ثم قامت بتوزيع 3 منها على أصدقائها في المدرسة. بعد ذلك، ولمدة 4 أيام، صنعت 3 سوارات يومياً، ثم قامت بتوزيع x منها على أصدقائها في ممارسة كرة القدم. وفي النهاية، كانت لديها 13 سوارًا.
لنقم بحل المسألة:
أولاً، لنحسب عدد السوارات التي صنعتها Chantel خلال الفترة الأولى والفترة الثانية.
في الفترة الأولى:
عدد الأيام: 5 أيام
عدد السوارات يومياً: 2 سوار
إجمالي عدد السوارات: 5 أيام × 2 سوار/يوم = 10 سوارات
في الفترة الثانية:
عدد الأيام: 4 أيام
عدد السوارات يومياً: 3 سوارات
إجمالي عدد السوارات: 4 أيام × 3 سوار/يوم = 12 سوار
الآن، لنقوم بوضع المعادلة لحساب عدد السوارات التي تم توزيعها في كرة القدم:
عدد السوارات التي صنعتها Chantel: 10 + 12 = 22 سوار
عدد السوارات التي تم توزيعها في كرة القدم: x
إجمالي عدد السوارات التي كانت لدى Chantel: 13 سوار
لذا، يمكننا كتابة المعادلة التالية:
22 (عدد السوارات التي صنعتها) – x (عدد السوارات التي تم توزيعها في كرة القدم) = 13 (إجمالي عدد السوارات في النهاية)
بعد حل المعادلة، يمكننا الحصول على قيمة x:
22 – x = 13
x = 22 – 13
x = 9
إذاً، قامت Chantel بتوزيع 9 سوارات على أصدقائها في كرة القدم.
المزيد من المعلومات
لحل المسألة واستنتاج عدد السوارات التي قامت Chantel بتوزيعها في نهاية اليوم، سنستخدم مجموعة من القوانين الرياضية والعمليات الحسابية.
القوانين والعمليات المستخدمة في الحل تشمل:
-
الجمع والطرح: نستخدم هذه العمليات للجمع بين عدد السوارات التي صنعتها Chantel خلال كل فترة وكذلك لطرح عدد السوارات التي قامت بتوزيعها.
-
التعبير الرياضي: نستخدم التعابير الرياضية لتمثيل المعلومات المعطاة في المسألة بصورة رياضية. على سبيل المثال، استخدمنا التعبير التالي للحساب: “22 – x = 13” لتمثيل عدد السوارات التي تم صناعتها والتي تم توزيعها، وعدد السوارات في النهاية.
-
الحل المعادلات: نستخدم الجبر لحل المعادلات. في هذه المسألة، قمنا بحل المعادلة “22 – x = 13” لتحديد قيمة x التي تمثل عدد السوارات التي تم توزيعها.
بالنظر إلى هذه العمليات والقوانين، يتمكن الشخص من فهم المسألة بشكل أعمق واستخلاص الحل بدقة. توضيح هذه العمليات يساعد في تطبيق الرياضيات بطريقة منطقية ومفهومة.