“تعتبر كتب تعليم طرق التدريس الفعّالة لفنون اللغة من الكتب ذات الأهمية البالغة في ميدان التعليم، وتعتبر الطبعة الخامسة من كتاب “تعليم فعّال لفنون اللغة” للكاتبة دونا إي. نورتون واحدة من الأعمال البارزة في هذا المجال. فهذا الكتاب، الذي ابتُكر وفقًا لنتائج أبحاث علمية موثوقة وتجارب على أرض الواقع، يوفر للقراء خلفية واسعة في فنون اللغة، بما في ذلك التقييم والتعليم في المجالات الرئيسية للتحدث والاستماع والكتابة والقراءة.
تشمل الطرق التي يتبناها الكتاب حركة العودة إلى الأساسيات في التعليم، والاتجاه نحو التدريس المستند إلى الأدب، حيث يقدم منهجيات ودروسًا مُنظمة بوضوح، ويستخدم بشكل واسع عينات اللغة الفعلية للأطفال لتوضيح الطرق التي يمكن من خلالها تعزيز مهارات فنون اللغة من خلال الأدب. ويركز الكتاب، الذي كتبته كاتبة حازت على جوائز، على المواد التي تلبي احتياجات جميع المتعلمين: الأطفال الذين يتميزون بتنوع لغوي، والأطفال من ثقافات متعددة، والأطفال ذوي صعوبات تعلم وإعاقات. كما أنه يولي أهمية بالغة لاستراتيجيات مستندة إلى الأدب وتحديد الأدب الذي يمكن تطبيقه على كل من فنون اللغة، ويقدم قسمًا خاصًا يُدعى “لكتاب خطتك” في نهاية معظم الفصول يقدم أفكارًا ملموسة ودروسًا تم اختبارها في الميدان وخطط وحدات يمكن للمعلمين أن يستخدموها مباشرة في صفوفهم.
تم نقل فصول الأدب إلى المقدمة الأمامية للكتاب، مما يتيح للمعلمين إيلاء تركيز أكبر على فنون اللغة المرتبطة بالأدب. وتضمنت الطرق القوية في فصول الكتابة العملية الكتابية، بالإضافة إلى نتائج دراسة عملية لمدة خمس سنوات حول العلاقات بين الكتابة والأدب. يستفيد من هذا الكتاب المربون في المدارس العامة، والآباء الذين يقومون بتعليم أطفالهم في المنزل، والمعلمون في المدارس الخاصة، فضلاً عن المختصين في مجال التربية الخاصة والتعليم الخاص.”