“الأسس المنهجية لتربية العقلية الفلسفية في الفكر التربوي الإسلامي” هو عنوان يستحق الاهتمام والاستكشاف، فهو يتناول موضوعاً مهماً في المجال التربوي والفلسفي. يقدم هذا الكتاب للقارئ فهماً عميقاً للأسس والمنهجيات التي تقوم عليها تربية العقلية الفلسفية في السياق الإسلامي، ويعكس الجهد الفكري والبحثي الذي قامت به الكاتبة، إيمان بنت زكي عبدالله أسرة.
تمتد صفحات هذا الكتاب لتصل إلى 350 صفحة، ما يعكس عمق المحتوى وتفصيله. ومن خلال نشره عام 2014، فإنه يتجلى كنتاج لفترة من البحث والدراسة التي استغرقت وقتاً طويلاً، مما يضمن جودة المحتوى والتحليل المقدم.
“تنوير للنشر والإعلام” هو الناشر الذي قدم هذا العمل للضوء، والذي يعتبر من الأسماء الموثوقة في عالم النشر والتوزيع. وبوجود “غلاف ورقي”، يضيف هذا النوع من التغليف للكتاب جاذبية بصرية تزيد من جاذبيته للقارئ.
يندرج هذا الكتاب تحت فئة “الفلسفة”، وتحديداً في فرع “الدراسات الفلسفية”، مما يوفر للقارئ إطاراً واسعاً لاستكشاف الفلسفة الإسلامية وتطبيقاتها في مجال التربية والتعليم.
باختصار، يمثل هذا الكتاب إسهاماً هاماً وفريداً في المجال التربوي والفلسفي، ويعتبر مصدراً قيماً للمهتمين بدراسة العلوم التربوية والفلسفية، وخاصةً في السياق الإسلامي.