في كتاب “استراتيجيات الإعلام التربوي” الذي كتبه الباحث والكاتب محمد أبو سمرة، يتناول المؤلف موضوعات متنوعة وعميقة في مجال الإعلام التربوي، مقدمًا رؤية شاملة ومتكاملة حول كيفية تأثير وسائل الإعلام في العملية التعليمية. يمتد الكتاب على 232 صفحة، مليء بالأفكار الموثقة والأبحاث الشاملة.
تأتي هذه السطور كتجربة غنية لمن يتطلعون إلى فهم أعمق لدور وأثر وسائل الإعلام في الساحة التربوية. يستعرض الكتاب استراتيجيات متقدمة تهدف إلى تعزيز التفاعل الإيجابي بين وسائل الإعلام والعملية التعليمية، مما يجعله قراءة أساسية للباحثين والمختصين في مجال الصحافة والإعلام التربوي.
صدر الكتاب في عام 2011 عن دار أسامة للنشر والتوزيع، مما يبرز التفاني في اختيار الناشرين لأعمال تتسم بالجودة والأهمية البالغة. ويأتي الكتاب بغلاف كرتوني يعكس الاهتمام بالتفاصيل البصرية، ما يجعله قطعة مميزة في مكتبة كل من يهتم بالقضايا التربوية والإعلامية.
من خلال تصنيفه في فئة الصحافة والإعلام، يقدم الكتاب رؤية شاملة لمفهوم الإعلام التربوي، ويعمل على تسليط الضوء على أهميته في تحسين جودة التعليم وتشجيع التفاعل الإيجابي بين المعلم والطلاب.
باختصار، يعتبر “استراتيجيات الإعلام التربوي” عملًا بارزًا في ميدانه، يقدم رؤية عميقة وفريدة حول كيفية استخدام وسائل الإعلام بشكل فعّال في سياق التعليم، ويشكل مرجعًا قيمًا للمهتمين بدمج التكنولوجيا والإعلام في العملية التعليمية.