لا، لا يشكل الاختلاف في الأدب مشكلة في تدريس الأدب العربي، فالأدب يشمل تجارب وثقافات ورؤى متعددة ومتنوعة ويمكن تعلمها وفهمها بشكل متساوٍ. ويمكن للمدرسين أن يتناولوا الأعمال الأدبية المختلفة من خلال منهج شامل يستند إلى عدة معايير مثل الجودة الأدبية والقيمة الثقافية والتأثير الاجتماعي للعمل الأدبي. ويمكن أن يكون الاختلاف في الأدب فرصة لاستكشاف ثقافات وأفكار جديدة وتوسيع وعي الطلاب والمتعلمين.
