ما هي نظرية الخطاب السنداغرام؟

نظرية الخطاب السنداغرام (Sociocultural Theory of Language and Learning) هي نظرية في علم النفس الذي يعزز الفكرة بأن اللغة والتعلم مترابطين بشكل وثيق، وأن الخطاب له دور كبير في تشكيل الثقافة والتفاعل الاجتماعي. وقد اقترحها العالم السوفيتي ليف فجوتسكي، وذلك في العشرينات والثلاثينات من القرن الماضي. تعتبر هذه النظرية أحد النظريات الرئيسية في علم النفس النفس الاجتماعي، وهي تعتمد على انطلاقة أساسية وهي الحيطة في الثقافة. وتعني هذه النظرية أن الأفراد يتعلمون اللغة والتفاعل الاجتماعي من خلال الحوار في الثقافة التي ينتمون إليها، وأن الخطاب الذي يدور بين الأفراد ينشأ في سياق ثقافي معين، وبالتالي فإن فهم الخطاب والمشاركة فيه يتطلب فهم ثقافة الشخص الذي يتحدث، والثقافة التي يتحدث إليها. وهذا الفهم العميق للثقافة يساعد على فهم العلاقات والتفاعلات الاجتماعية وتشكيل الهوية والتطور اللغوي.