ما هي مهارات المعلم الأكثر أهمية في التعامل مع الأطفال ذوي الإعاقة؟

1- مهارة التواصل: يجب أن يكون المعلم قادرًا على التواصل مع الطفل ذو الإعاقة بطريقة فعالة وملائمة لمستواه اللغوي والاجتماعي.

2- مهارة التخصص: يجب أن يكون المعلم متخصصًا في التعامل مع الأطفال ذوي الإعاقة وملمًا بأساليب التدريس والتعليم الخاصة بهم.

3- مهارة التحفيز: يجب أن يكون المعلم قادرًا على تحفيز الطفل ذو الإعاقة وتحفيزه على التعلم والتحرك والتواصل الفعال.

4- مهارة التنظيم: يجب أن يكون المعلم موظفًا في تنظيم الفصل الدراسي وإعداد خطط الدرس وتحديد الأهداف التعليمية والتقييم.

5- مهارة الصبر والتحمل: يجب أن يكون المعلم مرنًا وصبورًا وقادرًا على التعامل مع التحديات التي يمكن أن يواجهها الطفل ذو الإعاقة.

6- مهارة التعاطف: يجب أن يكون المعلم عاطفيًا ومهتمًا بمشاعر واحتياجات الطفل ذو الإعاقة، ويجب أن يتفهم صعوباته وأن يكون ناصحًا بثقة.

7- مهارة الاحترام والتقدير: يجب أن يحترم المعلم الطفل ذو الإعاقة وأن يقدر مواهبه ومهاراته ويشجع طموحه ويعزز شعوره بالثقة في النفس.