تحديد النجاح في التعليم عن بعد في التربية الخاصة يمكن القيام به عن طريق عدة طرق، ومنها:
1. تحديد الأهداف: يجب تحديد الأهداف المرجوة من التعليم عن بعد للطلاب في التربية الخاصة، ومن ثم تحديد معايير النجاح التي يستند إليها تحديد المستوى المطلوب للطالب.
2. التقييم المنتظم: يجب إجراء تقييمات منتظمة لمستوى الطلاب والمعرفة بمدى انجازهم ونجاحهم في الكليات والمهارات الأساسية.
3. الملاحظات المتكررة: ينبغي أن يتم كتابة ملاحظات وتقارير منتظمة مفصلة عن تقدم الطلاب ومدى مستوى تحقيقهم للأهداف الأكاديمية المطلوبة.
4. ردود الفعل الطالب: يجب الاستماع الى ردود الفعل الطالب ومدى رضاه عن التعليم عن بعد والمساعدة المقدمة له.
5. تدابير اضافية: يمكن تحديد التقدم المتحقق للطلاب من خلال طرق إضافية مثل المشروعات ، الإختبارات العملية وجميع ما يتعلق بالمهارات.
بالقيام بتحليل مجموع الطرق المختلفة، يمكن تحديد مدى نجاح الطالب في التعليم عن بعد في التربية الخاصة.