تعتبر القراءة الفعالة أحد المهارات الأساسية في التعلم والتنمية الشخصية، ويمكن تحسينها عن طريق الإجابة على الأسئلة الأربع المهمة: ماذا، لماذا، كيف، وماذا بعد؟
1- ماذا: يجب أن يعرف القارئ ما يذهب إليه، ولهذا يجب عليه قراءة الملخصات وعناوين الفصول والفقرات لفهم فكرة النص.
2- لماذا: يجب على القارئ التعرف على أهدافه للقراءة، سواء أكانت أهدافاً أكاديمية أو شخصية. ولهذا يجب أن يحدد القارئ الأسئلة التي يريد الإجابة عنها من خلال القراءة.
3- كيف: يجب على القارئ التوجه إلى الكلمات المفتاحية في النص ومعرفة معانيها والتركيز على الجمل الرئيسية، وتحويل الجمل الطويلة إلى جمل أقصر وأكثر فهماً.
4- ماذا بعد: يجب على القارئ المحافظة على مفاهيمه والاستعداد لاختبار فهمه وتوسيع آفاقه في الموضوع.
ومن أجل تعزيز القراءة الفعالة في التعليم الثانوي، يجب توفير الكتب الجيدة، وتخصيص وقت كافي للقراءة، وتشجيع الطلاب على مناقشة النصوص وتحليلها، وتوفير نشاطات قراءة متنوعة وتحديات لتحفيز القراءة وحفظ المفردات، كما ينصح باستخدام تطبيقات الهواتف الذكية ومواقع الإنترنت المفيدة لتحسين القراءة.