تتضمن تقنيات التقييم التي يمكن استخدامها في التربية الخاصة عن بعد عدة أدوات منها:
1. الاختبارات الإلكترونية: يمكن استخدام نظم إدارة التعليم الإلكتروني (LMS) لإعداد وتقديم الاختبارات الإلكترونية. يمكن للمعلمين إنشاء اختبارات تشمل مجموعة متنوعة من الأسئلة مثل الاختيار من الإجابات المتعددة والأسئلة الكتابية والإجابة على الأسئلة المفتوحة.
2. المشروعات والأنشطة الرقمية: يمكن استخدام المشروعات والأنشطة الرقمية لتقييم مهارات الطلاب في مختلف المواضيع. ومن خلال استخدام تقنيات التواصل عبر الإنترنت، يمكن للمعلمين تحميل وتقييم مشاريع الطلاب والأنشطة الأخرى بشكل فعال.
3. تقارير الطلاب: يمكن للمعلمين استخدام تقارير الطلاب لتقييم تقدم الطلاب في المواد المختلفة. وتستخدم هذه التقارير لتوثيق التقدم في الإنجازات الأكاديمية والسلوكية للطلاب والمساهمة في تشكيل خطط التدخل الفردية لعلاج المشكلات المتعلقة بالطلاب.
4. الاستطلاعات والاستبيانات: يمكن استخدام الاستطلاعات والاستبيانات لقياس رضا الطلاب وآرائهم حول الدورات التعليمية التي يتلقونها والمواد المتعلقة بها.
5. قياسات الأداء: يمكن للمعلمين استخدام القياسات الأكاديمية لتقييم المهارات والمعرفة للطلاب في المواد المختلفة. وتشمل هذه القياسات الاختبارات القياسية والتقييم المستمر للأداء.