هناك العديد من تطبيقات القياس النفسي في التربية والتعليم، من بينها:
1- القياس العيني: يتمثل في تقييم المتعلم من خلال الملاحظة المباشرة لسلوكه ومهاراته الحركية والحسية، ويستخدم هذا النوع من القياس بشكل رئيسي في تقييم الأطفال في المراحل الأولى من التعليم.
2- الاختبارات القياسية: تستخدم هذه الأدوات لقياس المستوى الذي يتمتع به المتعلم في مجال معين، وتعتبر الاختبارات القياسية هي الأكثر استخدامًا في التعليم.
3- تقييم الذات: هي أداة تقييم تستخدم لقياس مدى رضى المتعلم عن نفسه ومدى ثقته بقدراته الذاتية.
4- المقابلات: تستخدم المقابلات لتحديد دافعية المتعلم وفهم أسباب تفوقه أو فشله في مجال معين.
5- الأسئلة الاستبيانية: تستخدم هذه الأداة لتقييم آراء المتعلمين وأفكارهم حول مواضيع مختلفة ذات صلة بالتعليم.
6- الاستبيانات الإلكترونية: هي أداة نفسية تستخدم من قبل الأكاديميين وأصحاب الأعمال لالتقاط آراء المستخدمين والمتعلمين.
يعد استخدام هذه الأدوات مفيداً لتقييم التعلم، واختبار فهم المواد الدراسية، ولاسيما في مرحلة ما بعد الفصل الدراسي.