تتكون فلسفة التربية والتعليم من عدة مكونات رئيسية، وتشمل ما يلي:
1- فلسفة التعليم: وهي الفلسفة التي تتعلق بالمبادئ والقيم التي تخص التعليم، وتهدف إلى تحديد أهداف التعليم والوسائل التي يجب استخدامها لتحقيق هذه الأهداف.
2- فلسفة التربية: وهي الفلسفة التي تتعلق بالمبادئ والقيم التي تهدف إلى تنمية الطفل بشكل شامل، وتحديد الأساليب والأدوات التي يمكن استخدامها لتحقيق هذه الأهداف.
3- علم النفس التربوي: وهو العلم الذي يدرس نمو الإنسان وتطوره الفكري والنفسي، وكيفية تفاعله مع بيئته التعليمية، ويساعد على تحسين الأساليب التعليمية والتربوية.
4- فلسفة الأخلاق والقيم: وهي الفلسفة التي تتعامل مع القيم الأخلاقية وكيفية نشرها في المجتمع، وتعمل على تطوير قيم الطلاب وتعزيزها وتحفيزهم على ممارستها.
5- الاجتماعيات التربوية: وهي الاجتماعيات التي تدرس العلاقات بين الطلاب والمعلمين وبين الطلاب والمجتمع، وتحديد العوامل التي تؤثر على هذه العلاقات وكيفية تحسينها.