علم النفس التربوي

ما هي المعايير التي يتم تقييمها في التقييم التربوي؟

تتضمن المعايير التي يتم تقييمها في التقييم التربوي عدة عناصر، بما في ذلك:

1. أداء الطلاب: تقيم هذه المعيار القدرات والمهارات التي يتمتع بها الطلاب في مجالات مختلفة مثل القراءة والكتابة والرياضيات والعلوم واللغات الأجنبية والفنون والموسيقى والتمثيل وغيرها.

2. التحصيل الأكاديمي: تقيم هذه المعيار مدى تحقيق الأهداف الأكاديمية المحددة للمنهاج الدراسي، بما في ذلك المعرفة والفهم والتطبيق والتحليل والتقييم.

3. المهارات الحياتية: تقيم هذه المعيار القدرات والمهارات التي يحتاجها الطلاب للنجاح في الحياة العملية والمجتمعية، مثل التواصل والتعاون وحل المشكلات واتخاذ القرارات والتفكير النقدي.

4. السلوك والمواظبة: تقيم هذه المعيار السلوك والانضباط والالتزام بالقواعد والقيم الأخلاقية في المدرسة، بما في ذلك الانضباط الصفي والحضور والتحضير والاحترام للآخرين والمسؤولية الاجتماعية.

5. التنمية الشخصية: تقيم هذه المعيار تطور الطلاب الشخصي والاجتماعي والعاطفي والمهني، بما في ذلك التحسين الذاتي وبناء الثقة بالنفس وتحقيق الأهداف الشخصية والاستقلالية.

تتباين المعايير التي يتم تقييمها في التقييم التربوي حسب النظام التعليمي المعمول به والهدف من التقييم.