تخصص التربية النوعية يهدف إلى تعزيز المساواة بين الجنسين وتحقيق العدالة الجنسية في التعليم والتربية. وفيما يلي بعض المبادئ الأساسية لهذا التخصص:
1. المساواة بين الجنسين: يهدف التخصص إلى تحقيق المساواة بين الجنسين في التعليم والتربية، بمعنى أن يتم توفير فرص متساوية للتعلم والتطور لكل الأفراد بغض النظر عن جنسهم.
2. التحرر من النمط الثقافي الجنسي التقليدي: يسعى التخصص إلى تحقيق تغيير في النمط الثقافي الجنسي التقليدي الذي يعتبر الجنس الذكر متفوقًا على الجنس الأنثوي، ويسعى لتحقيق توازن في الفرص والحقوق بين الجنسين.
3. تقديم تعليم وتربية شاملة: يهدف التخصص إلى توفير تعليم وتربية شاملة تشمل جميع جوانب النمو والتنمية لكل الأفراد، بما في ذلك الجوانب الجنسية والمهنية والاجتماعية.
4. تعزيز الوعي الجنسي: يهدف التخصص إلى تعزيز الوعي الجنسي والتثقيف الجنسي لدى الأفراد، بما في ذلك الوعي بحقوق الجنسين والانتصاف والحرية الجنسية.
5. المشاركة والشراكة: يشجع التخصص على المشاركة والشراكة بين جميع الأطراف المعنية، بما في ذلك المجتمع والأسرة والمدرسة والمؤسسات الحكومية وغير الحكومية، من أجل تحقيق أهداف التربية النوعية.
6. البحث والتطوير: يهدف التخصص إلى تعزيز البحث والتطوير في مجال التربية النوعية، من خلال دراسة وتحليل وتقييم السياسات والبرامج والممارسات التعليمية والتربوية وتطويرها بناءً على البحوث والدراسات العلمية.