الفلسفة التربوية هي إطار فكري يشرح المبادئ والأفكار التي تحكم التعليم والتعلم والتربية. وهي تشمل مجموعة من الإيمانات الأخلاقية والفلسفية والنظريات التي تحدد كيفية توجيه الأفراد لكي يحققوا أهداف وتطلعات حياتهم. يتم التعبير عن هذه الإيمانات من خلال السياسات الخاصة بالتعليم والمناهج الدراسية والأساليب التدريسية والتقييم.
أما التعلم الذاتي فهو عملية تعلم تعتمد على الفرد من أجل تعزيز مهاراته وزيادة معارفه دون الحاجة لمدرس أو معلم محدد. وتهدف هذه العملية إلى تحفيز الفرد على الاستقصاء والاكتشاف والتعلم الذاتي للمساعدة في تحسين قدراته ومكتسباته وغرس الثقة والاستقلالية والمسؤولية والتحمل. وتشير تجارب العديد من الأفراد إلى أن التعلم الذاتي يساعد على تنمية الخيال والإبداع وتحفيز الفضول وتعزيز التواصل وقدرات التفكير الناقد والتحليلي.
