توجهت العديد من الدراسات والأبحاث إلى نظام التعليم خلال هذه الفترة، من بينها:
1. اتجاهات التعليم عن بُعد: تحاول هذه الدراسات فهم التحديات التي تواجه التعليم عن بُعد وما هي وسائل التحفيز المناسبة للطلاب، وفهم أفضل لسياسات عمل الطلاب.
2. التعليم الرقمي: تستهدف هذه الدراسات فهم دور التكنولوجيا في تعزيز التعليم ، وكيفية إدارة الفصول الافتراضية.
3. إدارة المدارس: تركز هذه الدراسات على أفضل الممارسات لإدارة المدارس وكيفية تعزيز الافدة الأخلاقية والمهارات القيادية، والاستراتيجيات التي يمكن اتباعها لتحقيق النجاح.
4. التوجيه الأكاديمي والمهني: تركز هذه الدراسات على تطوير مهارات تعريف الأهداف والمهارات اللغوية والثقافية والجماعية لتعزيز التوجيه الأكاديمي والمهني.
5. التعليم في إطار الأزمات والطوارئ: يسعى هذا النوع من الدراسات إلى فهم الدور الذي يلعبه التعليم في مواجهة الأزمات والطوارئ وتعزيز الحماية والاستجابة الفعالة للأزمات بناءً على أفضل الممارسات.