ما هي الخصائص الأساسية للتعليم عن بُعد في التربية الخاصة؟

تتضمن الخصائص الأساسية للتعليم عن بُعد في التربية الخاصة ما يلي:

1. التوافر على تكنولوجيا وسائل الاتصال والإنترنت والبرمجيات المعنية بالتعليم الإلكتروني.

2. إمكانية التكيف والتعديل لتلبية الاحتياجات الخاصة لأصحاب الإعاقات البصرية والسمعية وذوي الإعاقات الحركية.

3. القدرة على توفير التعليم والدعم اللازم للطلاب ذوي الإعاقات الذهنية والعقلية مثل المصابين بالتوحد وفرط الحركة والنشاط وغيرها.

4. تفاعلية دروس التعلم الإلكتروني، حيث يمكن للمعلم استخدام التكنولوجيا لإنشاء دروس تفاعلية بحيث يتم توفير تجربة تعليمية شاملة ومبتكرة.

5. توفر الوقت والجهد للطلاب ذوي الإعاقات الخاصة الذين لا يستطيعون الحضور إلى المدرسة بانتظام، وسيختفي عن عاتقهم التنقل والتعامل مع الظروف البيئية القاسية مثل التنقل والمواصلات والطقس السيء.

6. التعلم الرقمي سوف يساعد المتعلمين من ذوي الاحتياجات الخاصة على التفاعل مع العالم الخارجي والوصول إلى مصادر الإعلام والموارد التعليمية المتاحة هناك.

7. القدرة على الوصول إلى الدروس عبر الإنترنت في أي وقت ومن أي مكان، مما يجعل هذا النوع من التعليم ملائمًا جدًا للطلاب ذوي الإعاقات الخاصة.

8. توفير خدمات الدعم والتوجيه للطلاب الذين يحتاجون إلى مساعدة إضافية لتحسين تعلمهم وتحسين أدائهم.