هناك عدة أسباب يمكن أن تؤدي إلى فشل المتعلمين في تعلم قوانين القراءة في اللغة العربية، منها:
1- ضعف الإهتمام بتعلم القراءة والكتابة في اللغة العربية.
2- عدم الإلمام بالقواعد الصحيحة للنطق والصوتيات في اللغة العربية.
3- الأخطاء التي تقع في تعلم القراءة بسبب ضعف المعلمين وطريقة تدريسهم الغير فعَالة.
4- عدم تطبيق وممارسة العادات الصحيحة والثابتة في تعلم القراءة والكتابة.
5- عدم الممارسة والتدريب والاستمرار في تعلم اللغة العربية.
6- إستغلال الأدوات الإلكترونية والألعاب بدلاً من الكتب التربوية التي تعلّم اللغة.
7- عدم الإنصات جيداً إلى الحروف والأصوات ولكن تحصيل الإنصات بالسرعة.
ولمعالجة هذه المشكلات يجب التركيز على ضرورة تدريس اللغة العربية بشكل صحيح ونظامي يتضمن التفكير الإبداعي وممارسة القراءة والكتابة بشكل أكبر كذلك الإستعانة بأفضل المصادر والكتب، وعلى خلق مجتمع جاهز لتعليم اللغة العربية.