تتفاوت الآثار النفسية للتعلم الخاص عن بعد في التربية الخاصة حسب احتياجات الطلاب وظروفهم الفردية. ومع ذلك ، قد تشمل بعض الآثار النفسية على النحو التالي:
1. الشعور بالعزلة: يمكن أن يشعر الطلاب بالعزلة عندما يدرسون عن بُعد ، حيث يفتقرون إلى التفاعل مع زملائهم والمعلمين.
2. زيادة القلق: يمكن للتعلم عن بُعد أن يزيد من القلق للطلاب الذين يشعرون بالضغط في محيط التعلم المنزلي.
3. تحديات التركيز: يمكن أن تواجه الطلاب صعوبة في الحفاظ على التركيز عندما يتعلمون عن بُعد ، وخاصة إذا كانوا يعانون من اضطرابات في الانتباه.
4. الغموض والاضطراب: يمكن أن يشعر الطلاب بالغموض والاضطراب بسبب عدم وجود المعلمين والزملاء في الفصل معهم.
5. تفاقم الصعوبات اللغوية والتعلمية: يمكن أن يؤدي التعلم عن بُعد إلى تفاقم الصعوبات اللغوية والتعلمية للطلاب الذين يحتاجون إلى تفاعل مع معلمهم وزملائهم لتحسين مهاراتهم.