تعتبر التعلم عن بعد في التربية الخاصة تحديًا كبيرًا للطلاب، وتواجههم العديد من الصعوبات التي قد تؤدي إلى فشلهم في التعلم. ومن بين الأسباب الشائعة لفشل الطلاب في التعلم عن بعد في التربية الخاصة:
1- عدم وجود تفاعل مباشر بين المعلم والطالب: حيث يفتقد الطالب للتواصل المباشر مع المعلم، ويصعب عليه طرح الأسئلة والاستفسارات.
2- عدم توفر الأجهزة اللازمة للتعلم عن بعد: حيث يتعرض الطالب لصعوبات في الاتصال بالإنترنت أو عدم توفر الأجهزة اللازمة للتعلم.
3- صعوبات التركيز والانتباه: حيث يجد الطالب صعوبة في الانتباه لفترات طويلة ويبدو أنه يشعر بالملل بسهولة.
4- عدم وجود دعم ومساندة من الأهل والأسرة: حيث يحتاج الطالب إلى دعم ومساندة من الأهل والأسرة لتحقيق النجاح في التعلم عن بعد.
5- صعوبات التعلم الخاصة: حيث يعاني الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة من صعوبات تعلمية مختلفة، ويحتاجون إلى دعم خاص لتحقيق النجاح في التعلم عن بعد.