نظرية اختيار المتعلم (Learner Choice Theory) هي نظرية في علم النفس التربوي تشير إلى أن المتعلم يجب أن يكون لديه حرية اختيار الأسلوب الذي يشعر بأنه الأكثر فعالية في التعلم، وأنه ينبغي للمدرب أو المعلم تزويده بالخيارات والأدوات المناسبة لتمكينه من اتخاذ هذا الاختيار. وتهدف هذه النظرية إلى تعزيز المسؤولية الذاتية والتفاعلية بين المتعلم وعملية التعلم وتحفيزه على تحقيق النجاح في التعلم.
0
