تكنولوجيا المعلومات والاتصالات قد أدت إلى تغيير جذري في أساليب التعليم الخاص عن بعد في التربية الخاصة. فبدلاً من تقليد الأساليب التقليدية المستخدمة في المدارس النموذجية، توفر تكنولوجيا المعلومات والاتصالات للطلاب المعوقين أدوات تعليمية متطورة تساعدهم على تطوير مهاراتهم الحركية والإدراكية واللغوية والاجتماعية.
يسمح استخدام الحواسيب والأجهزة اللوحية والهواتف الذكية بإيصال التعليم إلى المنازل بأشكال جديدة ومتطورة مثل الفصول الافتراضية والتعلم التفاعلي والتعلم الذاتي. هذا يعني أن الطلاب المعوقين لا يحتاجون إلى المشي في المراكز التعليمية أو شراء الكتب والمواد التعليمية التقليدية. بدلاً من ذلك، يمكنهم الوصول إلى مصادر التعلم عبر الإنترنت والتفاعل مع المعلمين والزملاء عبر الإنترنت.
علاوة على ذلك، يمكن للتكنولوجيا الحديثة أن توفر للطلاب المعوقين وسائل تواصل تربوي آمنة، يساعدهم على التواصل مع المعلمين والزملاء والوصول إلى الدعم الذي يحتاجونه. وفي نفس الوقت، تسمح لهم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بالاستفادة من التحفيز البصري والسمعي الذي يمكن أن يعمل على تحفيزهم للتعلم بشكل أفضل.
ولكن يجب الانتباه إلى أنه يجب استخدام التكنولوجيا بذكاء، حيث لا يجب على المعلمين الاعتماد فقط على التكنولوجيا والتكئ عليها بشكل كلي. بل يجب عليهم أيضًا أن يدمجوا التكنولوجيا مع عمليات التعلم التي تتطلب الاستفادة من الموجودات الطبيعية في المناطق المحيطة بهم.