توجد العديد من الفروق بين تعليم الرياضيات في الصفوف الابتدائية والثانوية، وهي تشمل:
1- الأهداف: في الصفوف الابتدائية يتم تعليم الرياضيات لتطوير مهارات حسابية بسيطة وتنمية القدرة على الحساب الذهني، بينما في الصفوف الثانوية يتم تعليم الرياضيات لتنمية الفهم العميق للمفاهيم الرياضية وتطوير القدرة على التفكير النقدي.
2- المواد: في الصفوف الابتدائية تركز المواد الرياضية على العمليات الحسابية الأساسية مثل الجمع والطرح والضرب والقسمة، بينما في الصفوف الثانوية تشمل المواد الرياضية تفاصيل أكثر تعقيدًا مثل الأعداد الحقيقية والهندسة والجبر.
3- الأساليب: في الصفوف الابتدائية يتم استخدام الأساليب البسيطة والشرح المباشر لتعليم الرياضيات، بينما في الصفوف الثانوية يتم استخدام الأساليب الأكثر تحليلية والتي تشمل العمليات الجبرية والهندسية المعقدة.
4- مستوى التعقيد: في الصفوف الابتدائية يتم التركيز على المفاهيم والأساسيات الحسابية البسيطة، بينما في الصفوف الثانوية يتم توسيع المفاهيم المتعلقة بالرياضيات وزيادة مستوى التعقيد.
5- الوقت: في الصفوف الابتدائية يتم تخصيص وقت أقل لتعليم الرياضيات، بينما في الصفوف الثانوية يتم تخصيص وقت أكبر لتعليم الرياضيات بسبب التفاصيل الأكثر تعقيداً والتحديات الأكبر.