البحث المراقب هو نوع من البحث في علم النفس يتضمن مراقبة الأشخاص في مواقف طبيعية. يمكن أن يكون هذا مفيدًا في دراسة سلوك الناس وكيف يتفاعلون مع بعضهم البعض في العالم الحقيقي.
هناك العديد من أنواع مختلفة من البحث المراقب، ولكن بعض أكثرها شيوعًا تشمل:
المراقبة الطبيعية: تتضمن المراقبة الطبيعية ملاحظة الأشخاص دون تدخل من الباحث. يمكن أن يكون هذا مفيدًا في دراسة السلوك الذي قد لا يظهر في بيئة أكثر رسمية.
المراقبة الملاحظة: تتضمن المراقبة الملاحظة ملاحظة الأشخاص الذين تم اختيارهم بعناية بناءً على خصائص معينة. يمكن أن يكون هذا مفيدًا في دراسة السلوك الذي يحدث بشكل متكرر في مجموعة معينة من الناس.
المراقبة المنهجية: تتضمن المراقبة المنهجية استخدام أدوات محددة لتسجيل السلوك. يمكن أن يكون هذا مفيدًا في جمع بيانات دقيقة وقابلة للتكرار.
يستخدم البحث المراقب في علم النفس النمو لدراسة مجموعة متنوعة من الظواهر، بما في ذلك:
النمو الاجتماعي والعاطفي للأطفال: يمكن استخدام البحث المراقب لدراسة كيفية يتفاعل الأطفال مع بعضهم البعض ومع البالغين وكيف يتطورون عاطفياً.
التعلم والتنمية المعرفية: يمكن استخدام البحث المراقب لدراسة كيفية يتعلم الأطفال ويطورون مهارات جديدة.
التنمية اللغوية: يمكن استخدام البحث المراقب لدراسة كيفية يتعلم الأطفال اللغة ويطورون مهارات لغوية جديدة.
النمو الاجتماعي: يمكن استخدام البحث المراقب لدراسة كيفية يتفاعل الأطفال مع بعضهم البعض ويكتسبون مهارات اجتماعية جديدة.
يمكن أن يكون البحث المراقب أداة قيمة في دراسة علم النفس النمو. يمكن أن يساعدنا في فهم كيفية ينمو الناس ويتطورون على مدار الحياة.