تكرار المواد التعليمية للطلاب في التعلم عن بعد في التربية الخاصة يمكن تحقيقه من خلال الاستخدام الفعال للتكنولوجيا والوسائط المتاحة، وتعتمد الطرق المناسبة على أسلوب التدريس ونوع الطلاب واحتياجاتهم الفردية. وفيما يلي بعض الطرق التي يمكن استخدامها:
1- تسجيل دروس مسجلة وتزويد الطلاب بهذه الدروس عند الحاجة.
2- تسجيل وتشارك محاضرات الصوت والفيديو عبر الإنترنت.
3- إنشاء مجموعات صغيرة للمناقشة وتبادل المعرفة ، وتعزيز التفاعل بين الطلاب وبين المعلمين.
4- استخدام الألعاب التفاعلية بالتعاون مع التكنولوجيا لجعل التعلم أكثر متعة.
5- تنظيم دورات تدريبية عبر الإنترنت باستخدام الوسائط المرئية والسمعية.
6- توفير جلسات المساعدة عبر الإنترنت.
7- إطلاق النقاشات الحية للمادة التعليمية وخطط الدروس ومشاركة المعلومات.
يمكن تنفيذ هذه الفعاليات المختلفة باستخدام العديد من الوسائل المتاحة على الإنترنت كالبريد الإلكتروني والتطبيقات والمواقع الإلكترونية، وهذه الطرق يمكنها أن تسمح للمعلمين بتوفير التعليم المستمر ودعم الطلاب فيما يتعلق بالمواد التعليمية.