تحسين كفاءة تعليم الطلاب في التعلم عن بعد في التربية الخاصة يتطلب القيام بعدة إجراءات، منها:
1- استخدام تقنيات التعلم عن بعد المناسبة للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة، مثل برامج الكمبيوتر المتخصصة والتطبيقات التعليمية المصممة خصيصًا لهم.
2- توفير دعم فني وتقني كافٍ للطلاب والمعلمين، وذلك عن طريق توفير الأجهزة اللازمة والاتصال بالإنترنت والتطبيقات المتخصصة.
3- تقديم التدريب اللازم للمعلمين حول كيفية استخدام التقنيات التعليمية عن بعد، وكيفية التفاعل مع الطلاب ومساعدتهم على الاستفادة الكاملة من هذه التقنيات.
4- توفير أساليب تقييم فعالة للطلاب لمتابعة تقدمهم في التعلم عن بعد، وذلك عن طريق تقديم الواجبات المناسبة والاختبارات الإلكترونية والتقارير الدورية.
5- توفير دعم نفسي واجتماعي للطلاب والمعلمين، وذلك عن طريق توفير وسائل التواصل الاجتماعي والاستشارات النفسية والتوجيه الأسري.
6- توفير بيئة تعليمية مريحة وآمنة للطلاب، وذلك عن طريق توفير الدعم اللازم للأسر والمجتمعات المحلية لتوفير المساعدة اللازمة والتعاون في إنشاء بيئة تعليمية ملائمة.