يمكن استخدام التعليم المقارن في المدارس والجامعات عندما تقوم المؤسسات التعليمية بمقارنة أساليب التعلم ونتائجها من مختلف البرامج والمدارس والجامعات. ويمكن تحليل البيانات لاختيار أفضل الممارسات والتقنيات والتدابير الأكثر فاعلية. وتشمل هذه العوامل ما يلي:
1- تحليل نتائج الامتحانات وإنجازات الطلاب.
2- تقييم جودة تدريس المعلمين ومساهمتهم في تحسين الأداء الأكاديمي للطلاب.
3- مقارنة التكاليف والعوائد للبرامج والمدارس والجامعات.
4- تحليل نمط تفاعل الطلاب والمعلمين ومراجعة طرق التفاعل بينهم.
5- تقييم النتائج الأكاديمية من برامج التدريس المختلفة، بما في ذلك برامج التعليم عن بعد وبرامج التعليم الموجهة للمناطق النائية.
تساهم هذه الأساليب في تحسين تجربة التعلم والنتائج الأكاديمية للطلاب، وتخدم أيضًا إدارات المدارس والجامعات في اتخاذ قرارات تعتمد على البيانات في مختلف جوانب الإدارة التربوية والأكاديمية.