حكومات ما بعد الاستعمار تعاملت بجدية مع الحاجة إلى تحسين وصول التعليم وجودته من خلال العديد من الإجراءات، من بينها:
1. توسيع مظلة التعليم الرسمي: عن طريق فتح مدارس وجامعات جديدة في المناطق الريفية والحضرية.
2. تحديث المناهج الدراسية: لتواكب احتياجات السوق العمل وتشجيع الكفاءات التقنية والعملية.
3. توفير تقنيات التعليم الحديثة: مثل الحاسوب الشخصي والإنترنت، لتحسين جودة التعليم وتوفير الوصول له في المناطق النائية والفقيرة.
4. تطوير المعلمين: من خلال إعدادهم وتدريبهم على استخدام التقنيات المعاصرة وتحسين طرق التدريس.
5. تشجيع التعليم الثانوي والجامعي: عن طريق توفير منح دراسية وقروض بأسعار ميسرة.
6. تشجيع التعليم للفئات المحرومة: عن طريق توفير الدعم الكافي للفئات التي تعاني من الفقر ووضع خطط خاصة لتحسين وصولها للتعليم.
تعد هذه الخطوات جزءًا من الجهود الرامية إلى تعزيز الوصول إلى التعليم وجودته في دول ما بعد الاستعمار.