كيف تقيس التقدم في التربية الخاصة؟

لقياس التقدم في التربية الخاصة يمكن استخدام العديد من الأدوات والطرق والتقنيات، ومن أهم هذه الأدوات:

1- الاختبارات والتقييمات: يمكن استخدام اختبارات تحكيمية ومعيارية لتقييم تطور الطفل، كما يمكن استخدام تقييمات أخرى مثل التدريب الوظيفي والتقييم الوظيفي والتقييم المعرفي، وغيرها من التقييمات.

2- الملاحظة المباشرة: يمكن استخدام الملاحظة المباشرة لمتابعة تطور الطفل، ويمكن توثيق هذه الملاحظات في ملف الطفل.

3- سجلات التقدم: يمكن توثيق تطور الطفل في سجلات التقدم، حيث يتم تسجيل المهارات التي يكتسبها الطفل ومدى تقدمه على مدى فترة زمنية محددة.

4- المتابعة الدورية: يمكن إجراء متابعة دورية لتحديث تقييم الطفل وتقييم تقدمه، حيث يتم تقييم المخطط الدراسي واتباع الإجراءات المناسبة لتحقيق أهداف التدريب.

5- التواصل مع الأهل: يمكن التواصل مع الأهل لمعرفة مدى تحسن السلوك والمهارات المكتسبة في المنزل.

6- الاتجاهات العامة: يمكن مقارنة تقدم الطفل مع الأطفال العاديين في نفس السن لتحديد مدى تحسنه وتقدمه.

علاوة على ذلك، يجب النظر إلى ظروف الطفل ومتطلباته الخاصة، فتقييم التقدم في التربية الخاصة يتطلب تخصيص الوقت الكافي والاهتمام الكامل بحالة الطفل من قبل المعلمين والمتخصصين.