تلعب المشاعر والأحاسيس الشخصية دورًا مهمًا في تفاعل الأطفال مع الأدب الطفلي، حيث تساعد على إنشاء صلة عاطفية بين الطفل والقصة أو الشخصيات التي تعرض في القصة. وفيما يلي بعض الطرق التي يؤثر بها العامل النفسي على تفاعل الأطفال مع الأدب الطفلي:
1- الاهتمام والاهتمام:
يتفاعل الأطفال بشكل أفضل مع القصص التي تحاول قراءتها، إذا شعروا بأن الكتاب أهتم بصالحهم وأن الكتاب يحاكيهم لأنهم قد يتشاركون ببعض الخصائص الشخصية.
2- الاستنارة:
يمكن للأطفال الاستمتاع بالقصص الخيالية والحقيقية التي تساعدهم على إدراك العالم بطريقة جديدة. يمكن للقصص توسيع مفهوم الأطفال لما يوجد في العالم وساعدتهم على فهمه بشكل أفضل.
3- المغامرة:
تحب الأطفال الحرية في استكشاف العالم، وهذا يمكن أن يجد على تفاعلهم مع القصص. لأن القصص الخيالية غالبًا ما تتضمن مغامرات، والأطفال يشعرون بالإثارة الخاصة بالغموض والمخاطر.
4- رسائل الإيجابية:
تتضمن بعض القصص رسائل إيجابية، مثل الأسس الأخلاقية والحسنة. وتؤثر هذه الرسائل بشكل إيجابي على الأطفال، وتعزز تفاعلهم مع تلك القصص.