إذا كان للمصفوفة $\mathbf{A}$ عكس، و $(\mathbf{A} – 2 \mathbf{I})(\mathbf{A} – X \mathbf{I}) = \mathbf{0}$، فإننا نريد إيجاد قيمة المتغير المجهول $X$.
لنقم بفك ضرب المصفوفات $(\mathbf{A} – 2 \mathbf{I})(\mathbf{A} – X \mathbf{I})$:
ووفقًا للشرط المعطى في المسألة، نعلم أن هذا المحصلة يساوي المصفوفة الصفرية $\mathbf{0}$، أي:
الآن، بمراعاة أن $\mathbf{A}$ لها عكس، يمكننا ضرب العملية بالعكس من $\mathbf{A}$ من اليمين للحصول على:
وهنا يمكننا استخدام عكس $\mathbf{A}$:
أو
الآن، بما أن المصفوفة $\mathbf{A}$ لها عكس، يمكننا ضرب العملية بعكس $(-2\mathbf{A}^{-1}X)$ من اليسار:
أو
وبما أن المصفوفة $\mathbf{A}$ لها عكس، يمكننا ضرب العملية بعكس $\mathbf{A}$ من اليمين:
ونعرف أن $\mathbf{A}^2 = \mathbf{A} \cdot \mathbf{A} = \mathbf{A}$ (لأن $\mathbf{A}$ لها عكس).
إذاً:
بما أن المصفوفة $\mathbf{A}$ لها عكس، فإنها ليست مصفوفة صفرية، لذا يجب أن يكون $(X – 2) = 0$ ليكون المحصلة صفرية، وبالتالي:
لقد وجدنا قيمة المتغير المجهول $X$، وهي تساوي 2.
المزيد من المعلومات
لحل المسألة وإيجاد قيمة المتغير المجهول $X$، قمنا باستخدام عدة خطوات وقوانين في الجبر الخطي. هنا هي التفاصيل الأكثر دقة لحل المسألة:
-
المعطيات والهدف: المعطيات هي أن لدينا مصفوفة $\mathbf{A}$ لها عكس، والمعادلة $(\mathbf{A} – 2 \mathbf{I})(\mathbf{A} – X \mathbf{I}) = \mathbf{0}$. الهدف هو إيجاد قيمة المتغير المجهول $X$.
-
تفكيك المعادلة المعطاة: بدأنا بفك ضرب المصفوفات $(\mathbf{A} – 2 \mathbf{I})(\mathbf{A} – X \mathbf{I})$ باستخدام خاصية ضرب المصفوفات.
-
استخدام الشرط المعطى: وفقًا للشرط المعطى في المسألة، وجدنا أن المحصلة تساوي المصفوفة الصفرية $\mathbf{0}$.
-
استخدام خاصية العكس: قمنا باستخدام خاصية المصفوفة العكسية للضرب من اليمين ومن اليسار للتخلص من المصفوفات الموجودة في المعادلة.
-
تحويل المعادلة إلى صيغة أخرى: بعد تطبيق خاصية العكس وتحويل المعادلة، وصلنا إلى معادلة جديدة تتضمن المتغير المجهول $X$.
-
استنتاج قيمة $X$: باستخدام الخواص المعروفة للمصفوفات، وجدنا أن قيمة المتغير المجهول $X$ هي 2.
القوانين والمفاهيم المستخدمة في الحل تشمل:
- خواص ضرب المصفوفات.
- خاصية العكسية للمصفوفات.
- استخدام المعادلات الخطية في حساب المصفوفات.
هذه الخطوات والقوانين المستخدمة تساعد في فهم السياق الرياضي للمسألة وتقديم حل دقيق لها.