تتنقل فنس على دراجته 6 أميال إلى المدرسة، ثم يعود إلى البيت بطريق مختلفة طولها 7 أميال. في هذا الأسبوع، قام فنس بالرحيل إلى المدرسة والعودة إلى البيت x مرات. كم عدد الميل التي قطعها فنس على دراجته هذا الأسبوع؟ إذا كنا نعلم أن الإجابة على هذا السؤال هي 65 ميلاً، فما هو قيمة المتغير الغير معروف x؟
حل المسألة:
إذاً، عندما يتجه فنس إلى المدرسة، يقطع 6 أميال، وعندما يعود إلى البيت، يقطع 7 أميال. إذاً، المسافة الإجمالية التي يقطعها في رحلة واحدة هي 6 + 7 = 13 ميلاً.
إذاً، إذا كان عدد المرات التي قام فيها بالرحيل والعودة x مرة، فإن المسافة الإجمالية التي يقطعها هي 13 * x ميلاً.
لكننا نعلم أن هذه المسافة الإجمالية تساوي 65 ميلاً وفقًا للسؤال. لذا، نحل المعادلة:
13 * x = 65
نقسم الطرفين على 13 للعثور على قيمة x:
x = 65 / 13
بالتالي، قيمة x هي 5.
إذاً، قطع فنس 5 رحلات ذهابًا وإيابًا هذا الأسبوع، حيث كانت المسافة الإجمالية التي قطعها 65 ميلاً.
المزيد من المعلومات
بالطبع، دعونا نستعرض المسألة ونقوم بحلاها بتوضيح الخطوات والقوانين المستخدمة:
المسألة:
فنس يقطع 6 أميال ذهابًا إلى المدرسة و7 أميال إيابًا إلى البيت. في هذا الأسبوع، يقوم بالرحيل والعودة x مرة. إذا كانت المسافة الإجمالية التي قطعها هي 65 ميلا، فما هي قيمة المتغير x؟
الحل:
-
تحديد المسافة في رحلة واحدة:
المسافة في رحلة واحدة = المسافة ذهابًا + المسافة إيابًا
المسافة في رحلة واحدة = 6 + 7 = 13 ميلا. -
استخدام المتغير x لتمثيل عدد المرات التي يقوم فيها بالرحيل والعودة:
المسافة الإجمالية = المسافة في رحلة واحدة * عدد المرات
13x = 65. -
حل المعادلة للعثور على قيمة x:
x = 65 / 13
= 5.
قوانين المستخدمة:
-
قانون الجمع:
في حالة السفر إلى المدرسة والعودة إلى البيت، جمعنا المسافتين للحصول على المسافة الإجمالية. -
استخدام المتغير:
قمنا بتعريف المتغير x لتمثيل عدد المرات التي يقوم فيها بالرحيل والعودة. -
قانون الضرب:
استخدمنا قانون الضرب لحساب المسافة الإجمالية باستخدام المتغير x. -
حل المعادلة:
استخدمنا حساب المعادلة لحل المشكلة والعثور على قيمة المتغير x.