في كتاب “Teenagers Learn What They Live: Parenting to Inspire Integrity & Independence”، يقدم الدكتورتان دوروثي لو نولت وراشيل هاريس منظورهما الفريد حول التربية والأسلوب الذي يؤثر في الشباب. يستند الكتاب إلى فكرة بسيطة وقوية جعلت كتاب “Children Learn What They Live” من أفضل الكتب مبيعًا على مستوى العالم، حيث تباعت أكثر من 1.5 مليون نسخة منه.
تتناول الكتاب فترة المراهقة العصيبة، حيث يواجه الأهل والأطفال تحديات شديدة نتيجة لتداخل الهرمونات والضغوط والإغراءات. يعالج الكتاب قضايا مثل الشعبية وضغوط الأقران (“إذا عاش المراهقون مع الرفض، يتعلمون أن يشعروا بالضياع”)، والمسؤوليات الناجمة عن النضج (“إذا عاش المراهقون مع الكثير من القوانين، يتعلمون كيف يتجاوزونها. / إذا عاشوا مع القليل جداً من القوانين، يتعلمون تجاهل احتياجات الآخرين”)، وصورة الجسم وجاذبية التدخين والمخدرات والكحول (“إذا عاش المراهقون مع عادات صحية، يتعلمون أن يكونوا لطفاء مع أجسادهم”).
يتناول الكتاب بشكل مركز وسائل التواصل بين الأهل وأبنائهم المراهقين، بما في ذلك كيفية التعامل مع الابتعاد ومتى يجب أن يتم استئناف الحديث، وكيفية إيجاد التوازن المناسب بين الاحتفاظ بالرباط وقبول نمو المراهق. يقدم الكتاب مئات الأمثلة على تفاعلات الوالدين مع الأبناء تغطي كل شيء من حفلة التخرج طوال الليل إلى مشكلات الهوية الجنسية، مما يوفر إرشادات رائعة وبداية فعّالة للمحادثات.
“Teenagers Learn What They Live” يندرج تحت فئة “العائلة والعلاقات”، ويسلط الضوء على مراحل الحياة الخاصة بالمراهقين. صدر الكتاب عن Workman Publishing Company في أكتوبر 2002، ويتميز بمحتواه القيم والفريد الذي يعكس رؤية متطورة لتربية الأبناء في هذه المرحلة العمرية الحساسة.