في ظل العصر الحالي الذي يتميز بالتقدم التكنولوجي الهائل والتحولات الاجتماعية والاقتصادية الكبيرة، يظهر الكتاب “تعلم الرياضيات التفاعلي بالحاسوب”، الذي يأتينا من قلم المؤلفة سحر السيد، كمحور أساسي في ترسيخ قيم التفاعل والإبداع في تعلم الرياضيات. تندرج هذه الأفكار ضمن سياق مجتمعاتنا الحديثة التي تعتمد بشكل متزايد على تكنولوجيا المعلومات والاتصال.
يقدم الكتاب رؤية فريدة حول كيفية تحفيز الإبداع وتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى الأطفال في سنواتهم الأولى من التعلم. يركز الكتاب على أهمية التفاعل والتعلم الذي يعتمد على الحاسوب كأداة تعليمية محورية، حيث يتيح ذلك للطلاب التفاعل الفعّال مع المفاهيم الرياضية وتجسيد الأفكار بشكل ملموس.
من خلال تحليل الوسائل والتقنيات المستخدمة في بناء الكتاب، نجد أن برامج المحاكاة التفاعلية المحوسبة تشكل جزءًا أساسيًا في تطوير المناهج التعليمية. تعتبر هذه البرامج مرشدًا للمعلمين والمعلمات في تحقيق أهداف التدريس بفعالية، حيث يمكنهم توجيه التلاميذ نحو الإبداع والتفكير النقدي.
تبرز القيمة التربوية للكتاب في توفير بيئة تعليمية تفاعلية واقعية، تعزز التفكير الإبداعي ومهارات حل المشكلات. يساهم هذا في تحفيز الطلاب لاستكشاف وفهم مفاهيم الرياضيات بشكل شيق وملهم. ومن خلال الاستفادة من هذه المعلومات، يمكن للطلاب تحقيق الإبداع وتطوير قدراتهم الفردية لخدمة مجتمعهم وأمتهم.
تضفي الناشرة مكتبة لبنان ناشرون لمسة من الاحتراف والجودة على هذا الإصدار من خلال اختيار غلاف ورقي فاخر يعكس أهمية المحتوى العلمي والتربوي الذي يقدمه الكتاب.
في الختام، يظهر هذا العمل كمساهمة قيمة في تطوير مجال تعلم الرياضيات، ويبرز أهمية العمل بتقنيات التفاعل والابتكار في المناهج التعليمية، بهدف صقل ذهن الأجيال الجديدة وتحضيرهم لمواكبة تحديات العصر الحديث بكفاءة وإبداع.