في تقرير تقييم جودة الجامعات العالمية لعام 2023، تأتي الجامعة الوطنية المركزية في تايوان (National Central University) في المرتبة رقم 585 عالميًا. تعتبر هذه الجامعة واحدة من الجامعات الرائدة في تايوان، وتحظى بسمعة ممتازة في مجالات متعددة.
بلغ معدل تصنيف الجامعة في مؤشرات الأداء المختلفة كما يلي:
-
التأثير العالمي (AR):
- تصنيف الجامعة في هذا المؤشر هو 420، مع معدل تقييم يبلغ 20.1 نقطة. يشير هذا الرقم إلى الأثر العالمي الذي تحققه البحوث المنتجة من قبل أعضاء هيئة التدريس والطلاب في الجامعة.
-
التأثير الإقليمي (ER):
- تصنيف الجامعة في هذا المؤشر هو 378، مع معدل تقييم يبلغ 25.4 نقطة. يتناول هذا المؤشر الأثر الإقليمي الذي تمارسه الجامعة على المنطقة المحيطة بها من خلال الأبحاث والخدمات والشراكات المحلية.
-
الإشراف على البحوث (FSR):
- تصنيف الجامعة في هذا المؤشر هو 557، مع معدل تقييم يبلغ 27.2 نقطة. يركز هذا المؤشر على القدرة التنظيمية للجامعة في إدارة وتنفيذ برامج البحث والابتكار.
-
جودة البحث (CPR):
- تصنيف الجامعة في هذا المؤشر هو 551، مع معدل تقييم يبلغ 20.6 نقطة. ينظر هذا المؤشر إلى جودة البحث المنشور من قبل أعضاء هيئة التدريس في الجامعة.
-
تنوع البحث الدولي (IFR):
- تصنيف الجامعة في هذا المؤشر هو “601+”، مع معدل تقييم يبلغ 15.3 نقطة. يقيم هذا المؤشر قدرة الجامعة على جذب الباحثين والطلاب من جميع أنحاء العالم وتعزيز التعاون الدولي في مجال البحث والتطوير.
-
استجابة الصناعة (ISR):
- تصنيف الجامعة في هذا المؤشر هو “601+”، مع معدل تقييم يبلغ 10.2 نقطة. يعكس هذا المؤشر التفاعل بين الجامعة والصناعة وقطاع الأعمال، ومدى استجابة الجامعة لاحتياجات السوق والصناعة المحلية والعالمية.
-
سمعة الابتكار (IRN):
- تصنيف الجامعة في هذا المؤشر هو “601+”، مع معدل تقييم يبلغ 37.9 نقطة. يقيم هذا المؤشر السمعة والتميز في مجال الابتكار والبحث والتطوير.
-
الأبحاث المحاكمة (GER):
- تصنيف الجامعة في هذا المؤشر هو “601+”، مع معدل تقييم يبلغ 16.0 نقطة. ينظر هذا المؤشر إلى الجهود المبذولة من قبل الجامعة في تطوير برامج البحث والتطوير والابتكار.
تُظهر هذه المعلومات الوفيرة تنوع الجامعة الوطنية المركزية في مجالات البحث والتطوير، وتعزز صورتها كمؤسسة تعليمية رائدة على الصعيدين المحلي والعالمي. تظهر التصنيفات المتنوعة استمرار الجامعة في السعي نحو التميز والتحسين المستمر في مختلف مجالات الأكاديمية والبحث والابتكار.