في مجال الدراسات الدينية، يعد الاجتهاد محوراً أساسياً يشكل أهمية بالغة في تكوين وتطوير الفهم الديني والتفاعل مع الأحكام والقوانين الشرعية. يقدم الباحث والمؤلف، مصطفى فرد، في كتابه الجديد بعنوان “الاجتهاد عند المذاهب الإسلامية؛ دراسة تحليلية حول مدارس الاجتهاد ومناهجه وأدواره”، رؤية شاملة وتحليلية تلقي الضوء على جوانب متعددة لهذا المفهوم الهام.
تعكس العناوين الجديدة التي تناولها الكتاب حاجة ملحة إلى إلقاء الضوء على مواضيع لم تحظ بالتفصيل الكافي في المراجع السابقة. يسعى المؤلف إلى استنطاق جذور هذا المفهوم البارز من خلال مراجعة الكتب المرتبطة بالفقه وأصوله. ويركز بشكل خاص على التأليفات المختصة بالاجتهاد ومراحله وتطوره على مر العصور.
إن طموح الطالب في العلوم الدينية لا يكتفي بالاستيعاب السطحي للمعلومات، بل يتطلب تفاصيل دقيقة حول المدارس والمناهج المتبعة في مجال الاجتهاد. يعكس الكتاب هذا الوعي، حيث يركز على أن الهدف الأسمى لطالب العلوم الدينية هو تحقيق درجة الاجتهاد. يوضح المؤلف بأن هذا الطموح يتعين على الطالب مواجهة تنوع الآراء والفتاوى المتباينة خلال دراسته، مما يجعل فهم المدارس والمناهج المختلفة في ميدان الاجتهاد ضروريًا لتحديد موقفه في ساحة الفقه الواسعة.
يتيح الكتاب فرصة استعراض خصائص كل مدرسة، والتعرف على نقاط قوتها وضعفها. ومن خلال هذا التحليل، يسعى المؤلف إلى تقريب وجسر الفجوات بين المذاهب المختلفة، وإزالة أسباب سوء الفهم التي قد تنشأ من تباين وجهات النظر. تعتبر هذه الخطوة ضرورية لتعزيز التفاهم الديني وتعزيز الوحدة بين المسلمين.
الدراسة المقدمة تمتد عبر 360 صفحة، مما يمنح القارئ فرصة شاملة للغوص في تفاصيل هذا العمل الفريد. ويصدر الكتاب عن مؤسسة الريان للطباعة والنشر والتوزيع، التي تحظى بسمعة ممتازة في نشر الكتب الإسلامية. الغلاف العادي يعكس بساطة التصميم ويسهم في إبراز الجوانب الأكثر جدية وأهمية في هذا العمل الذي يعد إسهاماً قيماً في فهم أعماق الاجتهاد عند المذاهب الإسلامية.