في كتاب بعنوان “مدرسة الأحلام: النجاح في أحد أفضل المدارس الثانوية الأمريكية”، يقوم الصحفي الحاصل على جائزة بوليتزر، إدوارد هيومز، بأدواره كمحقق يعيش لمدة عام في عالم مرهق ذو ضغوطات عالية في إحدى المدارس الثانوية العامة التنافسية، حيث يسعى الشبان والشابات وراء تحقيق متوسطات درجات 4.0، يتحملون العبء الثقيل للدراسة، ينامون لا يزيد عن أربع ساعات، ويشربون اللاتيه كما يشربون الماء. يكتشف هيومز القصة الإنسانية وراء ما يلزم لتحقيق النجاح كطالب متفوق في أمريكا.
يقدم هيومز مجموعة من الطلاب المتحمسين، ويلامس قضايا تهم الآباء والمعلمين والإداريين والسياسيين، بما في ذلك تدمير التعليم المتساوي في أمريكا، والاختبارات الموحدة والغش من قبل الطلاب والأهالي والمدارس والحكومات، والمدارس العامة التي تحقق النجاح، وإفراط التحايل في مدارس الأمة. يسلط هيومز الضوء على الاختبارات الزائدة في مدارس البلاد.
تمتلئ صفحات الكتاب بتفاصيل تصور بوضوح الأجواء المحيطة بالطلاب والمعلمين، وتنقل القارئ إلى عالم يعكس التحديات والضغوط اليومية التي يواجهها الطلاب في سبيل تحقيق النجاح الدراسي. يتناول هيومز قضايا هامة تثير التفكير حول مستقبل التعليم في الولايات المتحدة، مما يجعل الكتاب قراءة ضرورية للآباء، والمعلمين، والمسؤولين السياسيين الذين يسعون لتحسين نظام التعليم في البلاد. “مدرسة الأحلام” يقف كشاهد على التحولات والتحديات التي تواجه الطلاب في المدارس الثانوية الأمريكية اليوم، ويثير أسئلة هامة حول جودة ومستقبل التعليم.