“البقاء في العام الأول من التدريس: دليل سلسلة تثقيف الطلاب” هو كتاب يهدف إلى مساعدة المعلمين الجدد على تحمل تحديات العام الأول من مهنتهم التعليمية. تمت كتابته بواسطة ريتشارد د. كيلو وديبرا أ. شتولنويرك ونُشر تحت رعاية دار النشر برينتيس هول في يونيو من عام 1998. يتميز الكتاب بطريقة عرض مبتكرة تهدف إلى تزويد المعلمين الجدد بالأدوات والموارد اللازمة لتجاوز التحديات التي قد يواجهونها في البداية.
يتناول الكتاب مجموعة واسعة من المواضيع المهمة، بما في ذلك تخطيط الدروس، وإدارة الصف، وتقييم الطلاب، والتعامل مع الاختلاف في الفصل الدراسي. كما يقدم نصائح عملية للتعامل مع التحديات الشائعة مثل التواصل مع الطلاب وأولياء الأمور، وإدارة الوقت، والحفاظ على التوازن بين الحياة الشخصية والمهنية.
يعتمد الكتاب على خبرة المؤلفين في مجال التعليم والتدريس، ويقدم نصائح قيمة تمت صياغتها استنادًا إلى البحث والممارسة الفعلية في الميدان التعليمي. كما يُعتبر مرجعًا مفيدًا للمعلمين الجدد الذين يسعون لتطوير مهاراتهم وتحسين أدائهم في الفصل الدراسي.
بفضل توجيهاته العملية والمعلومات القيمة التي يقدمها، يعتبر “البقاء في العام الأول من التدريس” إضافة قيمة لمكتبة أي معلم جديد، حيث يساعده على بناء أسس قوية لمسيرته المهنية في مجال التعليم.