في كتابها الرائع الذي يحمل عنوان “الإبداع في التربية المدرسية في التعليم الأساسي”، تقدم الكاتبة ربى ناصر المصري الشعراني رؤية فريدة وشاملة حول كيفية تحفيز الإبداع في بيئة التعليم الأساسي. يستعرض الكتاب مفاهيم وأساليب جديدة في مجال التربية، مسلطاً الضوء على الأهمية البالغة لتطوير نهج تعليمي يشجع على التفكير الإبداعي والابتكار.
تتناول المصري الشعراني في كتابها الجوانب المتعددة للتربية المدرسية، مستعرضة أحدث الأبحاث والدراسات في هذا المجال. تسلط الضوء على أهمية فهم الأطفال واحتياجاتهم الفردية، وكيف يمكن للمدرسين أن يكونوا عوناً في تنمية مواهبهم وقدراتهم. يعكس الكتاب التزاماً بتعزيز التعلم الشامل، حيث يُظهر كيف يمكن تضمين مختلف أساليب التدريس لتلبية احتياجات جميع الطلاب.
في 434 صفحة من الحجم الكبير، تقدم الكاتبة دراسة عميقة وشاملة لموضوع يعد حجر الزاوية في تحسين نظام التعليم. تتنوع المحتوى بين النظريات والتجارب العملية، ويتيح للقارئ فهم أفضل لكيفية تحفيز الإبداع والتفكير النقدي في سياق التعليم الأساسي.
صدر الكتاب عن دار النهضة العربية للطباعة والنشر والتوزيع، ويتميز بغلافه الكرتوني الجذاب الذي يجسد جوهر الموضوع ويعزز فكرة الإبداع. يندرج الكتاب تحت فئة “الأسرة والطفل”، مع التركيز الخاص على “شؤون المرأة”.
باختصار، يعد هذا الكتاب مصدرًا غنيًا وشاملًا لكل من المعلمين والمربين وأولياء الأمور الساعين لفهم كيفية تحفيز الإبداع في بيئة التعليم الأساسي.